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彰显以人为本 构建生本课堂——对外开放日活动小事记

作者:王颖 来源:政治组 发布时间:2014年01月16日 点击数:

2013年11月29日,无锡一中举办了主题为“执生本理念、建生态课程、求生命价值”的对外公开课暨校园开放日活动。就在这一天,在第一缕阳光还未升起时,无锡一中已经敞开校门,迎接八方宾客;就在这一天,在第一朵鲜花还未盛开时,无锡一中的全体教职工已经脸带微笑,面对众位同行;就在这一天,在第一声铃声还未响起时,无锡一中的所有师生已经各就各位,等候各位家长。

在这一天,各学科组都展示了富有学科特色又兼具无锡一中教学风格的课程,政治学科组也不例外。政治组分别由张惠良和郭倩华两位老师开设了两节风格不同、内容不同、课型不同的对外公开课。

郭倩华老师以《世界文化的多样性》为题开设了一节新授课。在本次课上,郭老师大胆尝试开放性课堂的创设,在教材的选用上做到了“以我为主,为我所用”,有原则的进行了取舍。课堂围绕“中、美、日、韩”四国文化外在表现极其内在根源的比较为主线,引导学生演绎、讨论、概括其异同,进而进一步引导学生去思考如何面对、尊重文化多样性并讨论其最终的落脚点,这就有效地实现了政治课堂的三维目标,在情感态度、价值观上得到了升华。

张惠良老师以《唯物辩证法复习中的难点与热点》为主题开设了一节复习课。这节课彰显了张老师总揽全局、运筹帷幄的课堂驾驭能力。这节复习课即涵括了在《生活与哲学》教学过程中的难点、易错点、易漏点等细节知识点,又与时俱进地链接了当前政治生活中的热点、论点,尤其是党的十八届三中全会中的一系列富有新意的提法,做到了有理有据、有张有弛,鲜明地体现了政治课堂复习课的教法。课堂首尾呼应,有意识地引导学生关注时政,参与时政命题的实践,真实地践行了“生本观”“生命价值观”,和本次开放日主题遥相呼应。

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