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政治小报中蕴藏的大智慧

作者:王颖 来源:政治组 发布时间:2014年05月27日 点击数:

    在功利色彩浓烈的今天,无锡一中这所百年名校在应试教育与素质教育的交叉点上,一直坚守着自己的办学理念,坚定地行走在“轻负担、高质量”的办学之路上,并不断地在实践中求证,在摸索中完善。为了达成目标,所有一中人在坚持不懈地努力,并且这种努力在青蓝的世界代代相传,在如歌的四季相继绽放!

而如今,在栀子花即将绽放之际,在又一个“考试季”来临之际,一中人又迎来了自己的“校园科技周”这个充满创造力的“轻负高质之节日”!无锡一中各个教研组纷纷立足于自己的学科特色,进行创新实践。政治教研组既秉持了自己的传统,又结合了创新尝试,为无锡一中的“校园科技周”添上了浓墨重彩的一笔!政治教研组从形式上秉持了传统,以图文并茂的小报来展示学生的学科素养,在内容上结合十八大、十八届三中全会以来的国家、社会、公民个人层面的政策导向来思考如今的社会问题,着重探讨科技与经济、政治、文化、哲学等领域的联系,并针对出现的问题从学科知识的角度给出建议。

此次活动,参与主体为高一年级的全体学生和高二年级选修班的学生。在小报的创作中,学生一直保持着高涨的积极性,并展示出“绘声绘色”的创造性! 两个年级的同学,在小报内容的切入点上稍有不同。高一年级主要以“科技与经济、政治”为主,高二年级选修班以“科技与哲学、文化”为主,这种差异化选择主要是因为两个年级学生的学科知识水平有些许不同。学生们创作出来的小报,版面设计合理,文字阐释有深度、有力度,配以精致美观的图画处处彰显了学生较深厚的人文底蕴和美术功底!

活动结束之际,政治教研组全体老师对于所有参与的班级,进行了一次“团体优胜奖”的评比,获得此项殊荣的班级有:高一1、4、5、6、9、11、14、15班;高二12、14班。
    通过参与此次学校科技节, 政治教研组的老师们希望学生们在绘制小报的过程中能提升学科思维能力,提高自身科学素养和人文素养,并达到辅助思想政治课教学的目的。最后,从学生参与度、实施评价效果以及最终展出的成果来看,全组老师们真的是美梦成真了!

 

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