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学习慕课翻转课堂 探索教育崭新形式
慕课，简称“MOOC”，也称“MOOCs”，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，它发端于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的旧的课程开发模式 。通俗地说，慕课是大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的开放课程。
4月10日，无锡市第一中学校长陈江辉带领文理学科组长以及技术组教师赴无锡机电高等职业技术学校参观学习慕课（MOOCs），其正与超星公司配合进行慕课的录制，研究翻转课堂的应用。
超星公司的技术人员为教师们介绍了慕课与翻转课堂的概况，慕课的制作流程，慕课制作时教师的注意事项，以及慕课平台展示等。他们认为翻转课堂翻转了时间、地域、观念和习惯；而慕课的生命力体现在它引导着学生的学习方向，提供了高质量的学习资源，不断向人们定义什么是“好”。超星公司为学校提供技术服务，包括课程策划、确定课程大纲、提炼课程知识点、课程视频剪辑、特效制作、录屏、后期（剪辑-包装-调色-磨皮）、二维三维动画、字幕等，而学校教师需要提出自己的个性化需求，优化设计自己的课程。
无锡机电高职的教师徐自远就《大数据时代的个性化教育》与大家做了分享。他针对传统教育的问题（分数决定命运、并非因材施教、缺少互动）提出科技改变教育，教师应在大数据时代背景下，促进教育的个性化。建立学生的知识图谱，构建大数据下的个性化教育平台。
此次参观学习为我校开展慕课教学研究打下良好的基础，收获颇丰。
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