创客路演——创客课的分享活动
5月19日的上午，作为此次科技节活动之一，我校高一科技班的创客课上进行了一次别开生面的分享活动——创客路演。本次分享活动中，赵云天同学分享了他多次参加比赛的经验与心得。赵云天同学在进入高中后共参加了三次机器人比赛，分别是RobRAVE、FTC和BotBall，他表示在高中之前并没有参加过类似的赛事。
他首先感谢了指导老师与队员们，在比赛的前期与正式比赛的过程中，指导老师给了他很多中肯的建议，队员们给了他很大的支持。在反思比赛结果时，赵云天同学总结了几点：一，应该为比赛前期的准备阶段预留足够的时间，不能临时抱佛脚。二，在比赛前期应该制定可执行的计划与明确的人员分工，这样才能提高效率，为比赛打好基础。三，备赛时，应该向经验丰富的队伍“取经”，在他人基础上进行创新，从而尽量少走弯路。
谈到比赛时的心理状态，赵云天表示在第一次参赛时非常紧张，以至于在正式比赛时忘记烧录正式比赛用的程序，而是用的测试用程序进行的比赛。在接下来的比赛中赵云天逐渐找到状态，在比赛过程中稳定情绪，冷静处理比赛中出现的各种状况。并且，充足的前期准备会使参赛者拥有一个良好的心理状态来进行比赛。
比赛过程并非一帆风顺，比如FTC比赛时由于机器人与对方发生碰撞而导致控制失联，机器人无法行动；又如在BotBall比赛时由于放置机器人的位置有偏差导致任务无法完成，等等。除此之外，赵云天还分享了一些比赛过程中的趣闻，和班上同学们进行了互动与问答，由此讲到作为一个团队进行比赛应该具有集体责任感与集体荣誉感。
据悉，我校高一科技班的创客课的口号是“创造·分享”，学生以项目学习的形式进行创造，定期组织分享活动。目前，学生已经制作出了基于Arduino的3D打印机械手、智能头盔、智能冰箱、空调服等优秀项目，这些项目也将代表我校参加无锡市中小学创客大赛，希望他们能够取得优异成绩。
