我在一中做老师 | 省级一等奖+1
喜 报
在2024年江苏省中小学实验教学说课
优秀案例评选活动中
张雅璇老师
荣获江苏省一等奖(高中化学组)

博士老师的课堂应该是什么样的?
作为一名毕业于中科大的博士
自踏上讲台的那一刻起
张雅璇老师就面临着
来自各方的高期待
高期待意味着更多挑战和更高压力
“软软糯糯”、安静内敛的她
没有着急为自己“辩解”
寻求及时的认可
她选择了一条更为坚实而长远的道路
用听一节课上一节课的努力
用一节又一节公开课的成长
去站稳讲台、去提升自我
成为学生喜爱和信赖的张老师
用实力回应期待
此时无声胜有声

中国科学技术大学有机化学专业毕业,于2021年8月入职无锡市第一中学。
教育感言:课堂不是给予而是唤醒。
01
是比赛,也是成长
参加江苏省实验教学说课比赛过程很辛苦,但收获颇多。从开始报名实验说课比赛时的信心满满,再到实验设计初期面临的多次失败的沮丧,通过不断地试错与修正后,我慢慢找到实验成功的关键点。在实验设计中,我也学会了如何更好的引导学生参与实验,激发他们的好奇心和探索欲,这些经验不仅提升了我的教学能力,也为我今后的工作提供了宝贵的参考。行稳致远,进而有为。每一次比赛都是学习和锻炼的机会,我将以这次比赛为契机,继续秉承“探索科学、启迪智慧”的教学理念,将创新理念人融入到日常教学中,深耕课堂,在教育路上砥砺前行。

????在无锡市中小学实验教学说课优秀案例评选活动中张雅璇老师荣获特等奖


02
是“学必日新”,也是“日新者日进”
作为一名职初期教师,扎实的教学基本功是站稳讲台的首要条件,只有先站稳讲台,然后才能站好讲台,最后再站上更高的讲台。除了跟随师傅听课,公开课的参与更能促进我们夯实教育教学基本功,我抓住并珍惜每一次公开课的机会,将其视为专业发展的重要平台。在开课过程中,我积极思考打造高质量课堂的实践路径,每一个环节、每一个设问我都力求精益求精。通过公开课的锻炼,让我对教育教学也有了更深刻的认识,教学能力也得到进一步提升。



除了日常教学,化学竞赛也是我在一中经历中必不可少的一个篇章。自2021年入职以来,我一直参与化学竞赛工作,带领学生多次荣获江苏省化学竞赛一等奖。同时我面向无锡市高一化学竞赛生开设《立体化学》《卤代烃》等公开讲座,并在无锡市高中化学竞赛教练集中研修活动上进行“浅谈有机化学竞赛课程体系的构建”的主题分享。竞赛辅导过程中通过对各种问题更深入、更全面的研究和学习进一步提升了我的专业能力与素养。

????在研修活动中进行主题分享


03
是个体发展,也是团队建设
教师的发展离不开学校的助力,感谢无锡市第一中学为我提供的广阔平台,感谢领导对我的大力支持和帮助。感谢实验员杨琦和师傅周鸣、储开桂、尤艳丹、戈云老师以及化学组同仁对我的无私帮助,正是你们的鼓励给予了我前进的信心与勇气。最后我要特别感谢四位可爱的一中同学,他们是高三12班崔梦雪、王俊文、蒋成以及龙哲凡,感谢你们的积极助力为我的实验说课添加一抹亮色。

时代给予我们新的机遇
也赋予我们崇高的使命
三年很短,未来很长
未来种种将赴岁月漫长
抬眼望前路漫漫亦灿灿
我很庆幸能成为无锡一中的一员
我将用青春和热情播种爱
在无锡这片沃土上
向下扎根,向上生长










