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学科组建设 | 深化课程意识,创新教材运用

作者: 来源: 发布时间:2025年03月18日 点击数:

近日,由无锡市教科院举办的

“新教材 新高考”

市直属(含民办)高中历史新课程研讨活动

在无锡市第一中学举行

市属学校近90名历史教师积极参与

共同探讨历史教学的新方向和新方法


PART/1

 公开课展示 

无锡一中吴妙老师带来一堂公开课《封建时期欧洲与中国面面观之比较——中古时期的欧洲》。吴老师在这一课中,大胆取舍、巧妙构思,用课本剧的方式呈现封君封臣制度,不但生动而且更形象的说明了其特点。同时,吴老师立足教材又打破教材的框架,将中古时期的欧洲和中国进行比较,引发深思。在评课环节中,各校老师对吴妙老师的课纷纷称赞,问题深刻、方法新颖,注重培养学生的历史思维能力,体现了以学生为中心的教学理念。同时一中学生扎实的基础和出色的表达能力令听课老师印象深刻。

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各校教师代表评课



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PART/2

 专题讲座 

无锡一中历史组组长冀强老师为全体参会教师作了关于“江苏高考能力考查”的专题讲座。冀强老师以2021年至2024年江苏高考试卷为准,详细分析了江苏高考历史试卷能力考查的趋势,重点凸显了“历史记述”“历史解释”和“历史写作”等方面的变化。他强调,江苏高考对能力的考查越来越突出,既有复杂的历史情境,也有晦涩难懂的一手史料,更有多样化写作的要求。对学生的必备能力、核心素养和学科知识都提出了更高的要求。他还结合实际教学案例,为教师们提供了具体可行的教学建议,帮助教师们更好地应对新高考的挑战。

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此次活动紧凑而充实

为共同探讨“三新”背景下的

历史教学策略提供了交流共研的平台

与会的历史老师们积极进取、不断探索

展现了无锡市历史教研的良好风气


文字丨刘相国

编辑丨王红艳

审核丨朱晴怡
发布丨鲍静

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