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赋能启航,聚力前行
从暑期开始
新入职教师规范化研修活动持续进行
本次活动旨在
淬炼师能、铸就师魂
全面提升新教师的综合素养与使命担当
一群怀揣热忱的教学新锐
以此为起点
迈向立德树人的新征程

1
云端相聚,职路初引

为帮助新教师提前进入角色,筑牢基本功,早在暑假前,学校便通过云端精心组织了一系列培训活动。
6月20日,首次线上备课说课指导活动
7月3日至4日,后备班主任专题培训
7月20-23日,线上说课活动考核与成果检验








2
红楼巍巍,芳华共赴
秋阳正好,映照巍巍红楼。8月26日,新入职教师满怀憧憬步入校园,线下研修正式开启。活动伊始,新教师依次就个人基本情况进行自我介绍,展现出新时代青年教师的蓬勃朝气。
陈博校长代表学校对全体新教师的加入表示热烈欢迎,并以“三心”寄语开启育人篇章,勉励大家:
一要怀“大心”,将职业理想融入学校发展;
二要持“好心”,以仁爱之心践行立德树人;
三要存“危机心”,时刻保持进取意识,在专业发展中追求卓越。
这番情真意切的嘱托,既是对教育初心的坚守,也是对专业成长的指引。

随后,学校举行了赠书仪式,陈博校长与赵怡副校长代表学校将教育教学书籍赠予新教师,激励他们在阅读中汲取智慧,在岗位上迅速成长。

最后,新教师代表从教学与班级管理等方面,抒心声、话担当,代表全体新教师庄严承诺,未来必将恪守初心,勤学笃行,以最快的速度成长,为学校发展贡献青春力量。
3
行政赋能,精准护航
工欲善其事,必先利其器。为了让新教师们尽快适应生活环境、熟悉工作流程,学校各行政部门联动,开展了一场“干货满满”的赋能培训。各部门负责人就教师职业规范、教学常规管理、校园安全须知、班主任工作、教师职业发展等方方面面进行了条分缕析的讲解。这些内容精准对接了新教师上岗初期的“盲点”与“痛点”,为其快速适应工作与生活节奏提供了有力支持。





4
榜样引领,薪火相传
教育是春风化雨的传承,是薪火相传的接力。本次研修活动特别邀请了成长快速的青年教师代表进行经验分享。他们结合自己的班级管理和专业发展故事,生动展示了榜样的力量。
芦颖老师从行事的尺度、做人的气度、生活的热度和灵魂的温度分享了班主任工作经验。

苏萍老师围绕如何跨越职初期的“三道难关”,分享了她在三尺讲台上站稳脚跟的宝贵教学经验。

贾博爽老师结合自身经历,强调新教师应积极把握学校提供的成长平台,重视经验传承与反思总结,以此推动专业发展。

这些来自教学一线的“成长密码”,精准对接新教师成长初期的困惑与需求,为新教师提供了可借鉴、可操作的发展范本。
5
实践锤炼,共话成长

27日上午,新教师模拟课堂教学活动开始,大家在现场再次接受学科组长等骨干教师的检验,夯实教育教学基本功。试讲后,学科组长与骨干教师从专业视角进行反馈,并通过检查大家暑期备课笔记撰写和高考试题完成情况,进一步助力新教师们在实践与反思中实现专业跃升。


理科组组长顾琦老师强调教材解读需立足知识结构与学科素养,建议通过课堂观摩,逐步优化教学策略。文科组组长陈敏玥强调备课抓核心,课堂重互动,课后强反思,并鼓励新教师主动拥抱教育变革,在人工智能辅助教学、学科思政融合及跨学科实践中探索创新路径。

刘豪杰老师代表教师发展中心进行培训总结,学校将通过“成长档案”记录青年教师发展轨迹,要求新教师在创新举措中应对教育数字化浪潮,在脚踏实地中提升思维品质,关注学生成长需求。

活动最后,赵怡副校长围绕“师德师风、职业规划、教学实践”三个关键词进行总结,教师需要以崇高师德引领方向,以科学规划锚定目标,以躬身实践锤炼真本领,希望各位新教师顺利完成从学生到教师的转变,在三尺讲台上实现人生价值。

育梦之旅启新程
“求进”精神薪火传
学校为新教师提供了成长平台
相信各位新教师必将
以“求进”之精神深耕课堂
以协作之胸怀共育桃李
以创造之勇气开拓新局
让百年一中的育人华章在新时代
焕发蓬勃生机
文字丨王婧娴、李格格、教师发展中心
照片丨党政办
编辑丨王红艳
审核丨朱晴怡
发布丨张建华
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