校会发言:社团——培养精英人才的实验室
老师们、同学们:
大家早上好!今天我发言的主题是“社团,培养精英人才的实验室。
美国耶鲁大学校长曾说:学生社团是培养精英人才的实验室。我相信每个一中人都对这句话深有体会。
众所周知,无锡一中的学生社团有着悠久的历史和骄人的成绩。
1930年,我校前身——无锡县立初中的学生成立了一个名为“明伦市”的学生组织,在校内实践学生自治,成为我校历史上的第一个学生社团;1948年,我校高三学生蒋成智等发起成立“无锡县中读书研究会”,以“读书”为主题,讨论时事,出版刊物,关注家国命运,引领时代风潮;80年代,我校“泉眼”文学社,更是培养出了曾执导《何以笙箫默》等影视剧的导演杨文军、80后知名作家张佳玮等优秀校友。
时光流转,跨越百年,无锡一中的学生社团始终蓬勃发展,不断推陈出新。
在过去的一年里,当二泉文学社推出他们的《泉》、《现代人》等文学刊物时;Newland杂志社也必定如期发行她们自主编辑的校园杂志《Newland》,记录校园生活,纪念青葱岁月;当国际部ECC美式辩论社在遥远的大洋彼岸一举夺得全美中学生学术辩论联赛总决赛亚军时,本部的华语辩论协会也同时晋级为全国高中生八强辩论队;当IPA信息技术协会制作的微电影《影迹》第一次首发时,Newage管弦乐队已在无锡大剧圆满院完成了他们一年中最为重要的一场演出;当国际部仁人家园再次走进云南、广西的偏远山区,帮助那里的居民建造房屋,改善居住条件时,志愿者协会的同学们耗时一年募集的2000余本图书也顺利抵达安徽省舒城县仅有14名留守儿童的乡村小学。
这样的社团故事每天都在一中发生着。一中的53个学生社团,散似满天星,聚如一团火;她们志趣不同,却守望如一,共同体现着一中“读书、明理、求进”的校风,实践着一中“独立、协作、创造”的校训,不断积淀起属于一中的校园文化。
同学们!这个世界上没有无缘无故的成功!
我清晰的记得,上个学期二泉、Newland和记者团的同学们利用课余编辑报刊时的场景,一遍遍的审稿和排版,有时要为一篇文章能否入选斟酌几天,有时要为文字编排不断的检查,直到定稿时,和指导老师的邮件往来要达到十几次甚至几十次;我还记得辩论社赴京参赛时的场景,从海量的辩论材料中筛选最为有力的论据,常常耗时几个星期,然后是队友间不断的磨合,有时甚至要到凌晨;南风民乐社的同学为了筹备民乐音乐会,每周坚持排练;暑假开始的时候,很多同学都已经有了个人的规划,志愿者协会的同学们却冒着酷暑走进无锡地铁站,一站就是三四个小时;为了让山区的孩子得到适合的图书,他们用三天的时间,对募捐图书进行分类、整理和装箱,呈现在我们眼前的却只是一张张可爱的青春笑脸,和一箱箱干净整齐的图书。
毫无疑问,成功源于努力,源于仰望星空的梦想,更源于脚踏实地的实干。
同学们,社团是学生自己的组织。经过多年的发展,一中的社团已经初步形成了人文、科技、艺术、体育、公益五个大类。社团的多样性,要求我们谨慎选择,一到两个社团重点发展也许更适合你;社团的学术性,需要我们带着研究的态度开展活动,在研究中将活动深化,提升自己;社团的公益性,需要我们抛弃功利,心存善念,以自利利人的悲悯之心来面对社会和弱者;社团的自主性需要我们严格规划好时间和精力,成为学习、活动均衡发展的人。此外,社团活动的夸学科、夸班级、夸年级性,需要我们不断突破自我,汲取新知识,学会与不同的人群打交道。纵有一技之长,也千万别忘记山外有山人外有人,别忘了谦恭,别忘了尊重,因为只有学会了做人,才能学会做事,方能成就自我,终能影响社会,做对社会有用的人。
最后,预祝本周五的社团招新活动取得圆满成功;愿本学年申请成立的机器人社、密码学社、话剧社、游泳社和台球社等五个新社团能继续继承一中传统,开创美好未来;也祝愿所有的一中学子都能在社团活动中得到锻炼,有所突破,成为名符其实的未来精英。
谢谢大家!








