想要拥有好成绩，就得拥有一个高的学习效率，而我认为想要让学习效率最大化最关键的就是拥有充足的睡眠时间。拥有了充足的睡眠，记忆力就会提高，记住的知识就能更加牢固。

学习英语方面我可以分享一点小技巧，平时整理的英语错题不是整理完了就置之不理的，而是需要拿出来反复复习。我一般是再考前几天拿错题本出来，左手遮住答案，右手拿一支铅笔，如果这一题做对了，就在题号前面打个叉，之后就不需要再看这道题了。这样一遍一遍看下来，掌握的知识会越来越多，不会重复犯同一个错误了。

做完型阅读的时候一般至少看三遍，第一遍快速阅读，了解文章大意；第二遍结合选项，结合上下文找出部分选项使文章进一步完整；第三遍通读全文，完成剩余选项。

背单词是一件令许多同学头疼的事情，而我却可以在极短的时间内背完而且不容易忘记。单词需要大声朗读，单词只要会读就会写，而个别无规则的单词可以另外强加记忆。如果实在觉得单词死记硬背太难，可以尝试一种背单词的软件——百词斩。这种软件的好处就是它是用图像法记忆单词，运用了右脑的图像法记忆比左脑的语言性记忆更深。

其实，考试并不能完全说明一个人掌握知识的多少。能得高分的同学既细心又掌握了解题技巧，高三就是一个培养我们解题技巧和巩固知识的一个阶段，希望我能够和同学们努力在一中的最后一年冲刺，为理想的大学和职业奋斗！

高三（4）班 龚信

不知不觉中，高中两年已经过去了，当站在独僻的一栋教学楼前，我意识到，我已高三，是站在拼搏起跑线上的时刻了。高三的一年，会有辛酸，有汗水以及各门各类的作业，此刻，我只想问问自己是否做好面对这一切的准备了。

在我看来，所谓学习心得关键在于心态。首先，平静对待每一份作业，每一场考试，听每一节课，就能让自己的注意力集中起来，效率自然而然就提高了。这种心态往往是一种自我的心理暗示，尤其是在考场上的发挥很大程度上取决于此。其次，在平时的学习中保持稳定和平衡也很重要。我觉得，每一门学科可以不突出，但最好不能有非常差的科目，保持每门学科都齐平就可以稳步前进。然后，自己的作业按时独立完成也很重要，哪怕有不会的，但这种思维过程也是一种考验和复习，可以让自己明确哪些内容自己掌握的还不好。最后我觉得，我们有时也应该与自己对话，问问自己的内心想法，思考一下自己是个什么样的人，要做怎样的人，这种心理对话可以成为我们高三的学习动力和发展方向。

我个人的高三目标其实很简单，就是保持平稳，减小我英语和化学的不足，保持其他几门稳定，并且花更多的时间掌握好全部的基础知识再逐渐提高。我觉得就像老师说的，简单题做好就是不简单。夯实基础，找到做题目的思路，掌握基本方法，从而总结各类题目的共通之处是高三的关键。

总之，高三本就是一条荆棘之路，我们要做的就是坦然面对，采用最好的办法越过一道道坎，让这些心酸与汗水成为我们越挫越勇的动力，才能更好的面对高考时的自信满满。

高 三（5）班 王 璐 媛

高考的脚步已经来临，现在就需要我们把时间合理分配。现在有两大块时间握在我们手上，一是课堂时间，二是在家的那几个小时。

虽说头两年的稳扎稳打固然重要，但高一、高二毕竟不具备决定性意义。退一步讲，即便高一、高二的基础不够牢靠，高三也切莫慌张，还是要不急不躁，稳扎稳打，时间还来得及，只要能提高效率、充满自信。总的来说，高三的复习高、大、全，即难度高，知识面大，知识点全。因此在高三总复习时应做得有条理，最好有一个计划。

在高三繁忙的学习任务下，偏科的现象更容易产生，这同样需要我们计划好每一天的学习，约束自己均衡地完成好各科的任务。对于学习计划的制定，最重要的是张弛有度。过松的学习计划不利于充分地利用时间，过紧的学习计划则难以完成，最好是大致上各科都安排好时间的情况下再有一个小时的机动分配时间，以应付特殊情况。

首先说一下上课。

课堂时间是十分宝贵的，听课时就等于是对知识的一次梳理，也相当于在理解基础上的进一步巩固。这时千万不要自以为是，觉得自己已经掌握了就没必要再听了，因为老师会增加一些拓展的内容，涉及到重点知识的深化和融会贯通，对以后综合题的解决有好处。同时注意不能只重视上课听讲，想着什么都有老师，我们要学会主动学习，不懂题目要尽量弄明白，最好先由自己想，想不明白再询问他人，毕竟自己解决的印象总是更为深刻。最好问完以后再自己想一遍，确定真的知道原理了再做别的事。

其次说一下在家。

由于高三是用不足一年的时间来复习高中三年的知识，因此不断地回顾复习过的知识点，避免遗忘，是很有必要的，必须有专门时间被空出来。安排计划时，用脑方式相近的工作应该分隔开，比如说按“背英语单词，做数学题，背文言文，做物理题”的顺序进行，以合理用脑，提高大脑效率。另外，还要充分地利用好时间的“边角料”，如饭前睡前等零碎的时间，做一些零散的复习工作。

但利用时间也要讲究技巧，不能只按语数英物化的顺序，根据自己的清醒时间进行变动才更重要。比如说早上起床是最清醒的，就可以进行一些背诵或是朗读的工作。中午午休最好稍微趴一会，以保证下午不会过于疲惫，如果控制不好时间也可以请周围同学帮忙。

同样，不仅仅是复习掌握知识，也要掌握一些解题技巧及规范。考试因为在小处失分，导致整体的不理想是很可惜的，就像13年高考的数学。像是数学、物理这些，解题皆是按步给分的。若是跳步，答对了还好，答错了就一分不得，所以答题老老实实地做比较占先。同理，一些该用的公式和解题模板要一字不差的写，不能因为怕麻烦而省略。

展望未来

努力使名次保持在班上前五名，争取进入年级前100，为以后能考上“985工程”中的大学提供保障。

高三（7）班 胡珺如

经过高一的锻造，高二的历练，如今的我们终于站在了决战的起点，进入高三就如同进入了百米冲刺阶段，这个阶段的学习无疑将是紧张而又忙碌的，如何更高效的学习下面我想与大家分享一下我的学习经验。

一、注重学习效率

“效率就是生命”，到了高三复习阶段，各个科目练习繁多，没有高效运转的学习计划的话，往往会手忙脚乱，导致提高不大。给自己列一张学习时间计划表是个不错的选择，连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，而规定自己什么时间做什么，把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试然后休息多长时间等等，这样的话不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。此外学习时要全身心地投入，在学习时边讲话或边听音乐都会极大分散注意力，如果能达到陶渊明式"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界那学习效率自然会得到提高。

二、科学的学习方法

好的学习方法往往起到事半功倍的效果。语文英语学习是一个积累的过程，罗马非一日建成，任何事物，要先量变才能质变，积土成山，积水成渊。要学会利用一切零散时间，比如随身携带一本单词本遇到空闲时间便拿出来翻一翻，这样在无形中就比别人多记了很多东西。至于理科学习更是要打好一轮复习的基础，做到每个知识点都理解透彻，稳扎稳打才有今后做难题的基础。同时各门学科都要做到及时复习，尤其重视错题这笔宝贵的财富，还可以建立错题整理本，时间长了自己也能归纳出一些做题的技巧与方法来。

三、立志是学习动力的源泉

高三的学习单调枯燥再加上考试繁多考砸的次数自然也多，这时就很容易丧失信心，所以我们必须要给自己确立一个明确的目标，包括短期的和长期的，长期的目标可能遥远，但可以分解为一个个相对容易的短期目标，每完成一个短期目标，你就更接近了你的长期目标，并且你的心态也会变得更好。我的目标是河海大学，虽现在与目标还有很大差距，但是我相信where there is will there is a way ，信念永远是走向成功的良伴。

米卢说：“态度决定一切。”态度是一块重要的敲门砖。对待高三骨子里要有韧劲，同时也要做到心静如水波澜不惊，以最好的状态去面对每一次挑战，我相信十个月后我们每个人都能自信昂扬地走进高考考场，考出理想的成绩。

高三（9）班 朱玥

    到了高三保证学习效率是件很重要的事。每个学生每天的学习时间都是有限的，然而正式学习效率的不同决定了学习效果的差异。在我看来，作为文科生，掌握良好的记忆方法就是提高学习效率的方法之一。下面我和大家分享一下我关于如何背诵的心得。背诵的最大窍门在于理解记忆。一、思路要清。背诵各科知识要理清思路，串起知识，知道前因后果，进入作者内心。二、内容要清。背任何一个知识点，尤其政治，切勿一个字一个字死记硬背，而要明白每一段内容在讲什么，表意什么，实质什么，内涵什么，要经常性的重复。文科知识贯通而琐碎，构建知识体系也有助于记忆。希望大家能感悟出最适合自己的方法。

高三（11）班沈梦荻

仰望星空  脚踏实地

惭愧地说，一个荒废了近一个暑假的人在此谈学习心得，多少有点“荒谬”。执拗不过，我就和大家分享一点对于学习的小看法。

首先，大道理学习方法人人都懂，但最重要的是能找到适合自己、属于自己的一套方法。可以是借鉴别人的再加以创新，抑或是学习过程中自己探索发现的，只要合适，卓有成效，我们就应该坚持下去，而不是一味复制别人的成功。我们应该脚踏实地，在自己的时间里活出精彩。

其次，要善问。问问题里有大学问：它要求我们面对疑惑不能解答时，多去请教别人，这样我们才能在问中有所得，查漏补缺。然而，这并不意味着我们一有问题就盲目请教。我们应该先有自己的思考，在此基础上对比与其他人的思路差异，找到疏漏之处。也就是说，我们不应先依靠别人，而应培养自己的思维方式，自己先动手解决，提升自己。

最后，也是同等重要的一点，学会整理。不管是文理科，还是史政，都离不开整理工作。错题的收集回顾，主体知识点的分类，都需要我们花时间去做，这也是我们需长期坚持的一项“政策”。只有不断地警示自己，强化知识点的记忆，才能在考试中不犯类似错误，头脑清晰地答题。

给自己一个目标，然后坚持向那个方向努力。这一年虽痛苦，但若能想到自己的目标近在咫尺，何尝不是一种幸福呢？

高三（12）班 朱育倩

  计划，行动，梦想，忍耐。这应该就是我的四个关键词。

  计划。在高三开学之前，我就列了一份详细的计划表，从五门学科的学习到平时生活的细节都包括在内。还准备了一本本子，每天每科的作业以及自己针对每科的复习计划都一条一条的列在上面，完成一项就勾去一项，有条理地完成每天的学习内容。

  行动。少发呆，多做事。计划列在那里，就一定要去执行。有空闲的时间，还不如多做一点事情。行动，远比空想来得实在。

  梦想。有一个梦想或者说是目标，总比没有目的地乱晃要好得多。梦想的力量，之于我来说是很大的，我这么告诉自己：“为了成为你梦想成为的人，各个方面，你都要变得更好。”

忍耐。最后一年，固然是枯燥的，有许多平时喜欢的东西在这一年都要被放下，纵然觉得舍不得，但是放下是为了更好地拿来起来。告别以前的生活，投入学习，的确有的时候会感到乏味厌倦，可是有的时候忍耐是很必要的，咬咬牙，一定会过去的。

  一直很喜欢这么一句话“不要怕，不要悔”，既然决定了，就走下去吧，不要回头，不要停留，纵然道路崎岖难行，但是前方，必将是海阔天空。

高三(13)班  孙一玮