在高三最后一天的毕业广播响起的时候，我才开始真正意识到自己要进入高三了，这也就意味着高二开始进入了尾声。

高二是一个承上启下的段落，承接刚刚进入高中那个充满新鲜和憧憬的高一，开启为未来奋力拼搏追求梦想的高三。和写一篇文章的道理相似，承上启下的段落一般都简练明了，不会冗长与复杂。高二学年也一样，我们在没有太多预料之下，便要开始慢慢登上高三的旅途。

我可以清楚地记得自己第一次进入一中的情景，也清晰地记得第一天一中上课的情景。这一幢幢的红楼在我眼中意味着希望与期盼。我在踏入校门的一刹便告诉自己：不管在未来三年的学习旅途中遇到什么困难，我都不可以放弃希望。在此后的两年中我遇过考试失利的种种失落，学习过程中困惑的难槛和许多从未遇到过的迷茫，虽然每一步都走得并不轻松，但我仍用积极的心态去面对与承担。也渐渐明白，人生就像荡秋千，起的时候要有落的准备，落的时候更要有起的决心。

总觉得高中与初中很不一样，那时的目标很明确也很简单，我只要想着考上一个梦想中的高中就是初中的终点了。但进入高中后我想的却并不仅仅是考上一个理想怕大学如此简单，我为自己未来的专业选择而彷徨过，为自己未来的职业选择而举棋不定。太多的不确定因素，让我的高二在一次次的思索中度过，高二上半学期全班去了复旦大学，这个顶尖大学对于我们每一个人都是一种召唤，也是一次近距离的目标仰望，记得当时我看着上海交错的马路与繁华的古巷——这个令众多考生所期望步入的繁华城市，我陷入了思考，我估量着自己的学习能力与分数线间的距离，对高二开始了规划。大概也就是这样我慢慢开始从懵懂步入半成熟阶段。

之后是高二的社会实践。和所有人一样，我肯定这是一次终生难忘的回忆，可能在高中三年结束后，我会数不清自己做过多少道数理化的习题，记不清记过多少的笔记，看过多少本的教辅，却仍然会记得社会实践那三天精彩的活动与大合唱那天晚上天上稀疏却清朗的几颗星星。但其实社会实践也代表了一个分水岭 。在此之前我们可以为未来而举棋不定、而迷茫，但在此之后我们将各奔前程，忙碌的各类竞赛和夏令营只是开启未来的一个序幕。这以后我们必须真正做出选择，开始规划，在未来的道路面前，我渐渐从半成熟变成成熟的阶段。在高一就明白的不放弃的努力的基础上，我开始明白学会舍弃与选择是另一种成熟，在各类竞赛加分得奖的诱惑和自主招生的压力面前，我开始学会选择自已擅长的一面，在得不到所要时，也可以井鼓起勇气舍得放下。

高三之中必然会有很多不定的因素，未来总有不可控的成分，但这一段从懵懂步入成熟的经历是我已逝的两年高中的见证，也是我努力过、奋斗的铁证。怀惴着对于高三和之后未来的憧憬，我小心而认真地准备开启之后的道路，回望过去的高二与未来的高三说一声：高二再见，再见高三！