【内容摘要】《史记》作为我国汉代一部具有划时代意义的史书，其存在价值远不止记载历史如此简单。笔者通过半个学期对《史记》的研读，略有所感，谨从求实的史家传统、字里行间流露真情、太史公的伟岸人格三个角度记录自己的研读心得。

【关键词】司马迁  史家实录精神  真情流露  伟岸人格

《史记》，原名《太史公记》，我国第一部纪传体通史。记叙了自传说中的黄帝到汉武帝太初年间约三千年的历史，规模宏大，贯通古今。全书共一百三十篇，五十二万六千余字，耗时十三年沥血而成。单是看这些数据，不必多言，便足以令任何美饰之词黯然失色，足以让人在心中对此书此人肃然起敬，足以使这部鸿篇巨制流芳百世、光耀千古！

它，不仅仅是一部史书，虽然只作为史书就已开创了新时代；他，也不仅仅是一位史学家，尽管只作为史学家就已无人能及。两千多年的岁月长河洗不去他的熠熠风采，如今，当我们翻开尘封的历史，他的身躯，依然伟岸；他的作品，依旧精彩。而我，仅以十几年的鄙陋眼界，拜读经典，略书所思，分析文辞，惟愿抒一己之所感，以表心中仰慕崇敬之情。

一、“其文直，其事核；不虚美，不隐恶”的史家实录精神

为史之人，以“实”为本。一部优秀的史书，首先必须以事实为基础。史学家的职责，是为后世留下精准详实的历史记载，因而在记史过程中首要的便是坚持真理、秉笔直书的精神。而做到这一点其实并不容易，正如许倬云在《问学记》中所说：“历史是过往的人与事的经历和掌故．．．．．．任何一国、一朝、一代都不过是历史的一些枝节与片段。时序上，每一片断有前边无数的‘因’和后边无穷的‘果’；空间上，每一件史实都因前后左右无数牵绊与关联而难以一刀两断。”可见，史学家修史的关键正是理清人类经历的错综复杂的时空关系。而在信息闭塞的汉代，要完成像《史记》这样一部有着三千年时间跨度的史书，其所需的信息量之浩大以及作者需为此付出的时间、精力可想而知。显然，司马迁做到了――他让历史在读者的眼前复活了。而只有个体复活，历史才会复活，能让个体复活的，只有细节。这就是《史记》的不同寻常之处了。一般史学家编著历史，只需有史料即可，所写无非由多方资料拼凑而成，笼统而死板，固然可供查阅，但行文空洞，读来毫无兴味。作为太史令，“百年之间，天下遗文古事靡不毕集”于司马迁，但为了写出活的历史，他不惜在“读万卷书”后又“行万里路”，去各处搜集具体的历史细节以充实史书的内容。他“二十二南游江淮，上会稽，探禹穴，窥九疑，浮于沅湘。北涉汶泗，讲业齐鲁之都，观孔子之遗风，乡射邹、峄，厄困鄱、薛、彭城，过梁楚以归”（《太史公自序》），历时八九年，在长江中下游以及齐鲁梁楚等地广泛调查，各处寻访。这才使《史记》如同小说般细致生动。

更可贵的是，无论是帝王将相，还是先贤圣哲，包括司马迁本人非常赞赏甚至非常敬仰的人物，在《史记》的记述中，都被拂去了神圣灵异的光环，还之以普通人的本来面目。司马迁完全跳出了封建的桎梏，冷静地刻画了人物各方面的特点。在这里，胜利者不是十全十美，失败者也未必一文不值。有时作者还不禁为败者惋惜，甚至歌颂其败得悲壮！

二、字里行间现爱憎

司马迁作《史记》不仅仅是为了完成父业，不仅仅是为了扮演好一个“历史记录者”的角色，而是“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”。因此，在记述历史的同时，他也或多或少地表达了自己对时局、对人物的观点。在客观描写历史人物的同时，往往通过细节的点缀巧妙地融入了自己的爱憎感情。例如《吕不韦列传》中，司马迁详细描写了吕不韦和子楚密谋太子之位的过程，在一系列的策划中，吕不韦可谓机关算尽，深谋远虑，而子楚却是惟命是从，还答应事成之后，“请得分秦国与君共之”，似乎进行的不是政治斗争，而是一笔吕不韦口中“奇货可居”的交易。就这样，司马迁不作任何点评，却早已把吕不韦那种商人唯利是图的品性刻画得入木三分。此外，为了放长线钓大鱼，吕不韦狠心将怀有身孕的小妾送给子楚，一年后生下孩子名政，便是后来的秦始皇。司马迁认为秦始皇是吕不韦的儿子，其中的意思十分耐人寻味。封建君王向来对皇储的选择慎之又慎，有时甚至引来血光之灾，而一个从事末业的商人，竟然不费吹灰之力就让自己的儿子当上了国君，窃取了秦国全部的权力，实在是莫大的讽刺！整篇《吕不韦列传》，不用作者任何评述，只要从细节入手仔细一想，就不难发觉吕不韦早被司马迁鄙视、唾弃了多次，其憎恶之情虽不至溢于言表，却清晰可见。正是这字里行间的真情流露，使《史记》有了立体的层次和丰富的人情味，这也是它的一大魅力所在。

三、读其书想见其为人

    从《史记》的某些章节中我们不难看出，司马迁的灵魂在与贤人的交流中得到了净化，他的人格也在为伟人作传的过程中得以提升。渐渐地，他对是非有了自己的判断；渐渐地，作品中渗透了他对历史、对人生的深刻解读。因而，他为李陵辩护，即便身受宫刑也从未有过后悔；因而，他对生死成败的认识更为深刻。他懂了屈原，懂了他汨罗江畔的无奈和叹息；他懂了项羽，懂了他霸王别姬的凄怆和悲壮；他懂了伍子胥，懂了他“弃小义，雪大耻”的坚忍和毅力；他更懂了自己，懂了自己忍辱负重的价值和意义。于是，在修史的同时，司马迁，这个响亮的名字，也被一并收入史册。他的一生，也被命运之神高高挂起，供后人仰望借鉴，流芳千古。

历史固然重要，但更能打动我们的，是司马迁执着的精神；更能激励我们的，是那些高尚的灵魂；更使我们荡气回肠的，是太史公高大伟岸的人格！

【参考文献】

[1]《<史记>译注》 TXT书库（www.txtsk.com） 2005-1-13

[2]《<史记>选读》江苏教育出版社 2008年6月第3版

[3]《<《史记》选读>读本》 江苏教育出版社 2011年6月第2版

【同学点评】

标题较为新颖，不死板。其次，文章条理清晰，分析透彻，作者从三方面着手分析了司马迁“不虚美，不隐恶”的实录精神，字里行间的爱恨情感，以及司马迁的人格的升华，三方面有详有略相互促进，高度赞扬了司马迁。从文章内容上可看出作者创作前做了大量准备，以自己对《史记》以及司马迁的认识理解为基础，将引用与文章完美结合，感情真切，感悟至深，将司马迁这整个人乃至精神灵魂都完美地展示给读者。

——邵天成