构建心中的摩天大厦---我给未来的建筑师做申请

单园园

每当看到桌上的一瓶轻松茶---来自学生孙哲玥的礼物，心情就像一杯调了蜜的水，甜甜的。孙哲玥是2015届ALevel 班上令我印象最深刻的其中一名学生，想起和她一起申请的日子，紧张又有回味，怪不得她要最后送我一瓶轻松茶，其中寓意唯有我二人方能体会。

孙哲玥一直以来的梦想是成为一名建筑师。尽管在早前我已经提醒她申请建筑专业不易，学下来不易，毕业后工作更不易，这三不易还是没能动摇小姑娘学习建筑的决心。而且她选择的申请国家在高二下半学期时突然决定改变，从之前只申请加拿大的学校变成加拿大和美国的大学都要申请。这个决定在给她提高申请成功率的同时确实让她也在申请季吃了一番苦头。作为升学指导老师，我迅速帮她调整了申请方案，帮她制定的选校名单尽可能的少而精，因为她要付出比其他同学更多的时间和精力对付之前她已经放弃的SAT考试（她从暑假开始再次复习SAT，并在11月份和12月份考了两次）。在她上课、考试期间，我协助她完成了几十张作品的绘画、摄影和装订，并且完成十几篇申请文章，完成数个申请表的填写，艰辛申请过程也让我们亦师亦友。幸好录取结果也没有辜负我们的期望，我们所申请的学校都拿到了录取通知：英属哥伦比亚大学，雪城大学，芝加哥艺术学院，加州艺术学院，普拉特设计学院。这些著名的美加大学向孩子递出了橄榄枝，并有学校给她每年超过1万美金的奖学金。当我问她最大的申请体会时，她回答：有付出才有回报。

除了勤奋之外，孩子要怎么向招生官展现自己的呢？对于一个申请建筑专业的孩子来说，最重要的是结合她的日常创作来体现出她的创造力。通过做头脑风暴，我发现孙哲玥是一个非常有想象力的孩子，每天都会花一定的时间去创作，她还有一个专门记录灵感的小本子。我帮她理顺了她日常捕捉灵感的经历，并把它重点体现在了普申文章中。比如，在我们选择的一个普申问题中，孙哲玥通过描写自己创作的地点---自己的卧室，向招生官描述了一个喜欢漫无目的想象、善于利用自己的灵感、感情细腻、文笔优美的女孩子形象。我建议她同时还要结合她平时创造的作品，如此更有说服力。在文中，孙哲玥还提到了自己其中的一幅作品——“心脏形状的花瓶”，并介绍了她的创作过程。

这个花瓶，如同真人心脏一般的形状，用透明红色玻璃制成，可以摆放在暗色调的客厅或者内室中。创作风格非常大胆，放在红色花瓶中的水像血液一样流动着，会让人感觉生机勃勃，充满活力和张力。这个创作非常容易抓住他人的眼球，充分体现了学生的创造力和想象力。

有了优秀的普申文章作为成功的开始，接下来的一些看似刁钻、实则蕴含深刻意义的申请文章孙哲玥写起来就得心应手了，一所所大学向她敞开了欢迎的大门，胜利的红旗逐渐被插在了申请的高山上。作为她的指导老师，我深感荣幸和幸运，在申请过程中，教学相长也建立了深厚的师生情谊，希望她在未来完成自己的梦想，建造出有孙哲玥风格的摩天大厦，并能在那建筑里，也饮一杯轻松茶。