小编在过去的五年中，遇到的最频繁的一个问题就是关于分数的话题，尽管磨破了嘴皮子讲得肝肠寸断，恨不得把心肝肺都掏出来，但还是扭转不了这么多年被洗脑的中国化教育模式。铺天盖地的培训机构，危言耸听的道听途说，让原本已经很复杂的大学申请变得更加扑朔迷离，我们不仅要问，SAT/ACT和托福/雅思，到底扮演着多么重要的角色？先让我来跟大家分享两个申请案例：

A同学， 学校申请，SAT 1580，托福 86，GPA 3.2，被加州大学圣芭芭拉校区（排名40）录取，我们来看一下官网的数字，为了避免大家认为小编是胡说八道，所以我就截图了。一开始我们都担心他进去的成绩比较低，可能会跟不上，他却自豪地告诉我，大一所有的课程都拿到了A，他还选修了历史，高中里害羞的他还在大学里找到了心仪的女生，现在学业爱情双丰收。

B同学， 中介申请，SAT 1900，托福95，IB预估分33，被加州大学圣克鲁兹校区（排名85）录取，我们来看一下官网数字，再一次，小编为了避免杜撰，就用截图的形式。我们的这位同学已经远远超过平均分了，光看分数，绝对高过A同学，但是两个人申请到的学校最后的差距却是45名！

这两个例子让大学觉得意外，是因为我们还在用中国高考的思维在设想美国大学的申请。当这样真实的例子不断发生在我们身边时，希望大家可以认识到，将分数作为主要参考有巨大局限性。而今年college board大规模取消或者延迟中国学生SAT分数的态度，也充分表达了国外大学对标化分数失去参考价值的一个肯定。而每年那么多满分SAT，托福的学生被大学“全拒得”的经验也能警醒我们不要只看重成绩。  

想要申请到好的大学，就要了解国外大学的“游戏规则”，那就是才华，思想，特点以及你独一无二的特质。分数？当然，大学也需要书呆子，可是那毕竟只是one part of it,对么。看看那些大牛的学校要求学生写的论文吧。“写一封信给你未来的室友，告诉他们你是谁”—斯坦福；“告诉我们你最喜欢的课外活动以及它对你的影响”—华盛顿；“告诉我你成长的背景，它对塑造你的影响”—加州大学伯克利；“你最爱读的一本书是什么，为什么”—芝加哥；“分享一个你难忘的挑战，它对你的影响”—杜克

由此看出，如果你的课外活动，个人组织，社会经验积累，完全，出于内心的热情，你就已经拥有了他人所完全不具有的竞争优势。因为，一个真正优秀的人，会把时间放在喜欢的事情上，充实自己，而非多次参加标化考试。

希望小编这次呕心沥血为大家整理的内容，可以帮助大家在大学申请的这条路上，事半功倍。