在大多数民众看来，一个国家是否民主，主要看政府，忽视了在数量上占优势的人民的重要性。其实，如何做到民主，关键还在一个“主”字。

“主体”

著名的电梯实验想必大家都有所耳闻，有一患病者在电梯中晕倒，当其中只有一两个人时，他们都会伸出援手。但人数一多，便会有人借故离开。这显然是由于人的依赖心理，与三个和尚没水喝的道理是一样的。对于民主这种关系到整个社会的利益的东西来说，可以依赖的群体就更庞大了。于是愿意付出时间、精力、金钱去争取的人少之又少。可是人们忽略了一点，民主并不像帮助病人那样一两个人就可以办到，它需要整个社会的共同努力。因此，人作为主体，是细化到了每一个公民的，每个人都必须为争取民主贡献力量，哪怕只是一杯水，一车薪，这是一份无可推诿的责任。

“主见”

苏格拉底曾说：“有思想的人是万物的尺度”，这种思想力是一种独立的思考力、判断力，不是从众，不是跟风。总有学生抱怨老师独裁，选班干部、三好学生总挑那些成绩好的，可是当你手握选票的时候，你又没了主意，扭过头去问：“唉，你选的是谁呀？”“噢，那我也选他。”若干年后，他们手中的选票有可能就会出现在人大会议的投票箱里。因而，对于我们这些青少年来说，培养自己的主观思考、判断能力其实是在为将来建设民主社会打下基础，正所谓“少年强则国强”。

“主动”

书中有一案例：一清洁工为自己的权利和哈佛打官司取得了胜利。这对于我们来说，是一个鲜活的榜样。“小不忍则乱大谋”，本是为了取得胜利而暂时忍耐，却成了那些懒于或怯于追究之人的借口。有一个人选择打掉牙往肚子里咽，就会有更多的人被打掉牙。往大了说，我们这些身在草野的知政失者不向执政者反映问题，漏洞只会越来越大，使越来越多的人掉进去。所以，作为社会的一员，走在路上看见坑，不是自己绕过去就万事大吉了，树立警示标志，拨打维修电话也是你该做的。好好利用手中的监督权，真正为国家民主的健全做点什么，而不是等待行政系统的自我修复、自我完善，这毕竟是个漫长的过程。

“主宰”

当一个社会中的人大部分都将自己视为民主的主体，有主见地参与社会生活，主动维护自己的权利时，那么主宰这个社会的将不再是少数政治家，而是我们。

民主不是一个遥不可及的话题，它正潜藏在你的每一个选择中，大胆与慎重都是你做好每一个选择的必备素养，做好自己的“主”，实现民主还会遥不可及吗？